Os vídeos abaixo ilustram os trabalhos finais sobre os invertebrado. Após assisti-los, realize o estudo dirigido publicado no fim desta postagem e use seu livro para pesquisas auxiliares.
Bons estudos.
A explosão do cambriano
Moluscas
O mundo dos insetos - parte 01
O mundo dos insetos - parte 02
O mundo dos insetos - parte 03
Estudos dirigidos dos Vídeos: A Explosão do Cambriano. Moluscas. O mundo dos Insetos.
1. Por que as esponjas configuram a primeira idéia de ser pluricelular?
2. Quais são as 3 inovações evolutivas dos cnidários em relação aos poríferos?
3. O cambriano foi um momento da Terra em que a diversidade da vida aumentou consideravelmente. Que fatores levaram a "explosão" de surgimento de novas espécies nesta época?
4. A 500 milhões de anos atrás (era cambriana), não havia vertebrados complexos como mamíferos. Que estruturas vistas nos seres do cambriano já poderiam servir de base a arquitetura dos vertebrados atuais?
5. Quantas espécies de moluscos existem? Cite 5 exemplos estes animais.
6. Moluscos apresentam uma grande variedade de arquiteturas corporais. O que difere um caracol, uma ostra e um polvo? Em que classes taxonômicas estes animais se enquadram dentro do filo molusca?
7. Qual é a função do manto nos moluscos?
9. A concha calcária é encontrada em todos os moluscos? Justifique sua resposta.
10. Os insetos enquadram-se como artrópodes. Defina 4 características destes animais que justificam a classificação taxonômica neste filo?
11. Descreva 3 importâncias ecológicas fundamentais dos insetos para a manutenção dos ecossistemas?
12. Há variados tipos de anexos bucais vistos nos insetos? Qual é a razão desta diversidade de padrões bucais?
13. Quantas espécies de insetos existem? Esta estimativa de número de espécies esta correta? Justifique sua última resposta.
14. O que é o exoesqueleto dos insetos? Descreva 3 importâncias desta estrutura para a manutenção de vida dos insetos?
15. Além do exoesqueleto, descreva 3 estratégias usadas pelos insetos para proteger-se no meio ambientes.
16. "Vários insetos esperam seu momento para exercer seu nicho, alguns de dia outros de noite como escorpiões e aranhas". Qual é o erro desta sentença? Justifique sua resposta.
17. A maior parte dos insetos são holoblastos, ou seja, passam por uma fase larval (lagarta) antes de atingir a fase adulta. Descreva o desenvolvimento de um inseto desde o ovo até a fase adulta.
18. A ordem das borboletas é denominada de LEPDÓPTEROS. Pesquise e exemplifique mais 05 (cinco) ordens encontradas nos insetos.
19. Apesar de grande número de predadores e dificuldades de sobrevivência, qual é o fator que mais ameaça os insetos que podem levar várias espécies ao risco de extinção.
20. O que são os olhos múltiplos vistos na maioria dos insetos?
21. O exoesqueleto dos insetos deve ser de tempos em tempos, substituído para que este possa crescer. Pesquise o que é e como ocorre o fenômeno da ecdíase.
Vídeos e estudo dirigido para o 7º ano do E.F.: a explosão do cambriano, moluscos e o mundo dos insetos
Postado por Augusto César Willer às 22:49 Marcadores: 7° ano do EF, Artrópodes, Estudo dirigido, Insetos, Moluscos, Vídeos
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